Terapeut: Lone Walther

Erfaring fra:  Terapeut 

Kategori: Eksamensangst

Kort beskrivelse: Type: Elev med udfordringer i skolen. Kategori: Ordblind elev, der skal til 9.kl adgangsprøve Kort beskrivelse: Ubehag og uro, koncentrationsbesvær, og manglende tro på at han kan. 

Behandling:

 

Behandling: Jeg skal læse højt, og hjælpe en ordblind dreng i 9.kl, der skal til afgangsprøve, med at holde den røde tråd gennem prøven.
Vi får lige styr på de basale behov, får tørret næsen, og åbner vinduer, så der er luft nok i lokalet.
Drengen læner sig ind over bordet, og jeg masserer ham lidt i nakken, og tager derefter hans hånd, og begynder at banke på håndkanten.
Jeg ber ham mærke ubehaget, og bare blive der, mens jeg tapper lige så stille.
Han falder til ro, jeg banker videre på mirakelpunket, mens jeg snakker med ham, om hvad han forestiller sig det værste der kan ske, er.
Det værste er ikke at bestå, at han ikke får den læreplads han har på hånden, eller at hans far bliver sur.
Jeg fortsætter bare med at banke skiftevis på håndkanten og mirakelpunket mens
drengen bliver mere og mere afslappet, og til sidst retter han sig op.
Åh det var rart udbryder han.
Jeg spørger ham om han nu er klar til prøven og det er han.
Far bliver jo heller ikke sur, og jeg har jo en lærerplads, så det skal nok gå.
Vi går igang med prøven, drengen er rolig, og han klarer prøven fint.

 

Resultat:

En rolig og afslappet dreng, der klarer eksamen fint.